Scuola Italiana a Maputo

Cari genitori della scuola media inferiore a Maputo,
vi scrivo per segnalarvi una iniziativa didattica intrapresa tre mesi fa a livello sperimentale con risultati incoraggianti, tali da considerare la possibilità del passaggio al livello metodologico.
Prima di descrivere l’iniziativa occorre ripercorrere l’analisi del contesto culturale e scolastico nei quali gli alunni sono immersi e con essa osservare le differenze rispetto al contesto caratteristico del territorio all’interno dei confini italiani.
Nonostante in questi anni la scuola in Italia sia stata caratterizzata da una presenza di alunni provenienti da famiglie non italiane, la cultura dominante è sempre quella italiana con alcune impronte regionali che la differenziano, così come è sempre stato nella nazione italiana.
La scuola italiana a Maputo è abituata a convivere con un elemento aggiuntivo, esso è costituito dalla cultura locale e dalle influenze delle culture presenti nell’area.
Le culture hanno un effetto importante sul comportamento, sull’interpretazione dei significati, sull’approccio delle materie di studio, sul confronto fra persone.
Gli alunni della scuola italiana offrono una grande ricchezza intellettuale proprio come conseguenza dell’eterogeneità culturale.
A questo fenomeno ne va aggiunto un’altro comune a tutte le scuole del mondo industrializzato, la presenza della rete Internet nelle case, nelle scuole, in molti ambiti della società. Tale presenza fa sì che gli alunni abbiano accesso ad una quantità considerevole di informazione, quantità così corposa da essere difficilmente gestibile in età tanto precoce.
La consapevolezza dell’ eterogeneità e la facilità di accesso alla rete Internet mi ha spinto ad adattare la metodologia didattica attraverso l’introduzione di tecniche di retroattività.
La retroazione consente agli alunni la costante correzione degli errori durante l’apprendimento ed anche lo sviluppo della capacità critica rispetto al contenuto delle materie studiate.
La tecnica consiste nella videoregistrazione delle interrogazioni in classe e la visione collettiva delle registrazioni, durante la visione si effettua una verifica delle risposte con i libri di testo. La verifica permette l’assegnazione del voto.
Tale tecnica è di uso comune nello studio delle lingue dove lo studente legge un testo per poi ascoltare la sua voce e migliorare la dizione. Nel nostro caso l’alunno scopre quali sono gli errori di percorso del suo pensiero e le lacune della sua memoria così da individuare gli argomenti che necessitano di approfondimento o correzione.
La famiglia costituisce un importante elemento nell’apprendimento dell’alunno, per questa ragione il contatto fra scuola e genitori aiuta oltre alla trasmissione di informazioni e lo scambio di opinioni, anche alla crescita culturale degli alunni. Spesso parte dell’approfondimento e della correzione accade nelle famiglie grazie all’interazione fra insegnanti e genitori.
I filmati possono essere resi disponibili al fine della partecipazione dei genitori nel processo correttivo e/o di approfondimento. Il tempo ed i costi non permettono la produzione di dischi personalizzati, è possibile però la pubblicazione dei filmati e dei testi relativi alla verifica nel sito Internet della scuola.
Perché la pubblicazione sia possibile è necessario l’accordo dei genitori e degli alunni. Nel caso siate interessati alla pubblicazione e, di conseguenza, alla vostra partecipazione diretta nella metodologia didattica potete compilare la liberatoria allegata.

Cordiali saluti

LIBERATORIA PER LA PUBBLICAZIONE DELLE PROPRIE IMMAGINI VIDEO

La sottoscritta / Il sottoscritto _____________________________________

Genitore di _____________________________________________________

Nato/a ________________________il _______________________________

residente a ______________________via ____________________________

con la presente AUTORIZZA la pubblicazione delle immagini foto video proprie del proprio figlio/a riprese a scuola nell’attività di interrogazione delle materie di geografia, storia, educazione tecnica, informatica, scienze che verranno presentate in internet nel sito della scuola.
Ne vieta altresì l’uso in contesti che ne pregiudichino la dignità personale ed il decoro.
Si ricorda che, ai sensi della legge sulla tutela della privacy, questa autorizzazione può essere revocata in qualsiasi momento previa dichiarazione scritta alla scuola.

Il soggetto ripreso (firma leggibile)______________________________

Il genitore__________________________

Data _______________